“行。”
女生让柏菡叫她ea就成，她热情洋溢地请柏菡到了话剧🂻📻社所用的教室，🞈💊还把那位🃗🗾♨据说是柏菡头号粉丝的社长喊了过来。
现在的学生似乎都流行用英文名交友。
社长是个大三🉐🆟学生，一见到柏菡，脸🝤颊蹿红的速度堪比火箭🁾🙮。
崇拜的前辈此时就在眼前，甚至比他想象🂿🔥🂪中的样子更美好。青涩时期的小男生，难免心动。
平时负责拍剧照的学生被从食🟘堂里拽了过来，捧着单反，抱怨说好歹🕣🚘让他🞈💊吃完饭。
社长和副社长快速拟定了问题，架🎲🕁好相机，正式进🍅🅬入采访。
社长：“学姐当🔔时是受到了怎样的灵🝤感启发写下了《狗尾》？”
柏菡仔细☙⛚回忆：🔔“《狗尾》是我读大二的时候写下的。就我个人而言，我一直是比较欣赏能将晦暗、阴沉、绝望刻画好的人，比起喜剧，我也更向往悲剧色彩的事物。当时我就想自己尝试写一个扎根于黑暗和自我救赎的故事。”
社长：“我们都知道《狗尾》最后的🝤结局是开放式的，秋烟最后走进的那个胡同，一半掺着黎明的光线，一半藏于黑暗。你可以告诉我们故事中的秋烟最后完成了自我救赎吗？”
柏菡浅笑说：🉐🆟“既然是开放式结局，那每一个观众心里都应该有不同的理解，我不想将它定型。”
社长不放弃：“那如果学姐你只是作为一个🇵🜼观众，在你的理解中🔕，秋烟完成了自我救赎吗？🆍🎖👂”
柏菡沉默了一会儿：“🔲🄟没有。在当时，她没🇵🜼有完成自我救赎。”
社长一边做着🉐🆟笔记💝💝，翻过一页，接着问：“学姐
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ter这些年在做什么工作？是否与话剧有关？还有创作出另自己满意🈷🂺📵的作品吗？”
柏菡掐着自己的手心肉，淡淡开口：“没🂿🔥🂪有。这些年我没有在工作，没有创作出另我满意的作品。”