对于嘉一的风格🕿🏜🚼，大家也有⛲🞒些熟悉了，除了一般的上课，就是做题。🀲
嘉一将手中的羊皮纸发了下去，说道“🏲🞄你们的作业做的不是很认真啊，错的还是比较高🐌⚆的，要是在计算法术模型的时候出了错漏，你们觉得会发生什么事情？”
他环视了下面一圈，只有几个学生敢和他对视“数学上的事情来不得半点虚假，对就是对，错就是错，数学不是哲学，一加一就是二，而不是诡辩的什么可以等于三等于零，唯🕔有数学才是真理，而魔法的发展，也离不开数学的发展。”
其实预班的课程是叫做🏁算术的，更多的单纯的计算，还没有那么深，但是嘉一希望，自己班里的学🁍🄟⚘生能够锻炼🌯出来一种数学的思维。
可是这个数学思维应该怎么锻炼出来🞘🔗呢？嘉一自🏣⚏己也不知道🟀🚂。
上完了今天的课程，嘉一看了下🙮时间，正好，学院的每个教师都有座钟，有了这个之后，老师们对于时间的😂⚐🐢把握就准确多了。嘉一也是上了一段时间课程之后，才能够保证在规定时间说完🕆😐课程。
“好了，今天的课程就到这里，接下来我再给你们出几📬🏺道题目，你们下次上课时交上来。”
说完，他又开始🕿🏜🚼在白色的“黑板”上抄写题目👸🍬。
“啊~~”底下一片的唉声叹气。
有人小声的喊道“又做题啊，这有用吗？”
嘉一听到这句话，稍微顿了一下，他自己也没法清楚到底有没🙳🎟💘有用，中国普通人的数学是要好于欧美发达国家普通人的，但是在高端学术方面，有所建树的人就比较☾🄿🃑少了，甚至可以说是落后的🁿，但相对来说，中国本来的基础就是薄弱一些。
所以嘉一并不能肯定的说，大量的做题一定有用或者没用。
毕竟他上辈子的时候也不是搞教育工作的，对这个真的没什么研🉠🈲究。
所以他虽然有留题目，但却并没有太多，最多👸🍬也就两三道题目🙳🎟💘，但是都颇有难度，对于🐌⚆细心和知识面都有一定的要求。
其实应该，也算不上题海战术。
不过嘉一出题不多，更多的可能是因为这里没有好🎱🔵的纸，以及印刷太贵的缘故，题目只能嘉一💼🗐手抄，大大的限制了他出题的动力。
其实对于造纸术，嘉一是有一些了☳🃡解🞘🔗的，上辈子的时候他就是出生在宣纸之乡的旁边🕢，也是参观过宣纸博物馆的，对于宣纸的制造工艺有一些了解。
虽然他不可能⚖👚凭借这一知半解真正☳🃡的造出来可以媲美宣纸🝆🈻🃡的纸张，但是打个折扣，造出普通的纸应该是没有问题的应该吧？
可惜他以前缺乏这个动力，觉得羊皮纸也够用了，一直没有真的把这件事提上日程，现在做了半个老师，他觉🌯得，这件事似乎真的能够做一做了。