陆媚儿的出现，改变了辩题的方向。
之后许多人🍐开始讨论，一个人犯了错误，应不应该成为🗷童生？
正方认为，如果犯了十恶不赦的大🔎⛅罪，比如逆种，比如叛国，比🕙如滥杀无辜，做了突破人性底线的事，的确不应该成为童生，但♍🖝陆媚儿并没有做出突破人性底线的事，之后还一直在做善事，这种人，应该成为童生。
反方认为，如果是当一个普通人，这🕪个底线没问题，但当一个读书人，底线不应该那么🃯🛗低🆐🎬。
正方又反击，就算反方的底线高一些，但⚉🏥🜎陆媚儿在普通人的时候，没有突破普通人的底线，在成为读书人后，🔺🅭同样没有突破读书人的底线！反方其实是在让一个普通人去遵守读书🚷😅人的底线，这是非常荒谬的。
这个辩论方向没有胜负。
接着，辩论方向再度变化，正方提出一个新角度，那就是如果是一个男人⛬，被人卖倒花楼，被🇷🝌卖身，最后冲破花楼的束缚，洗心革面，考中童生，那反方会怎么想？
结果🕕这个新角度一出，反方回复的频率立刻大减。
最后，正方得到有力的结论，其实无论正反双方，都相信一个人只要没有作恶多端，没有恶贯满盈，只要洗心革面，大家是可以接受这种人的。那么，反方之所以反对，不是因为陆媚儿真正做了什么不可饶恕的大罪恶，只是因为她是女人，🖞📱只是因为她的身份低贱。
这个角度的辩论，以正方全面获胜告终。
反方不得不提出新的角度，继续辩论。
双方不断辩论，在不🖃🏾☇同的角度、不同的新观点中，互有胜🍠🈧负。🉅🄽
但是，和所有真正有🖃🏾☇意义、🛠有价值、有水平的辩论一样，辩论的结果，开始趋向于中间，大家逐渐抛弃了极端的思想，开始靠向应该和不应该之间。
在辩论的最后，发生了让双方多数人都感动🕬🌯的事。
开始有人在论榜上单开文章，专门支持对方的🉅一些观点，认为对方说的很好，自己站在辩论的立场不能支☓⚢📃持，但在辩论文会之外作为读书人，必须要站出来支持！无论是出于道德、良知还是学习的角度，都必须支持！
于是，很多读书人欣慰地发现，这场辩论不仅没有💦🔄撕裂人族，反而让双方⛬更加宽容。
但是，杂家人和庆国人继续浑水摸鱼。
一些特🜕🁽别聪明的人终于忍无可忍，🔎⛅他们联合起来，写了一篇🅬新文章。
文章🕕一个多余的字都没🜪有，全都在列举一些读书🗆🙓人的发言。