9月10日清晨，凌星夜🗻♎打着哈欠前往学校。
他路上走得并不着急，最近一段时间需要为大霸🇦🚶🗹星祭做各种准备工作，所以学校里没有继续上课时间，出勤时间也宽松🚁🐝🀶很多。
所以凌星夜🗀干脆熬了一个通宵，完善魍魉的改🔳🄫造设计方案。
要不是还需🗀要帮不🂣🐩🂡知火瞳应付老师们的盘问，他甚至想直接请假翘课一天。
到了教室，看到不知火瞳也罕见地露出困倦的神🇦🚶🗹情，想来为了修改相关记忆情报，她昨🅘晚也很辛苦。
因为不知火瞳失踪，甚至离开学园都市的事情已经通报给了校董事会，校方高层差🎣💼点动用关系，派出暗部前往搜索救援！以至于事情闹得有些大，在整个长点上机学园高层的系统里闹得沸沸扬扬⚟。
这无疑大大加重了不知火瞳的工作量。
由于无🜪🄺🂪法同时修改复数目标的记忆，往往会出现老师们通过🔢相互交流又掌握了事件原貌的情况。
直到今天早上出☪门前，光舍监亚琴老师的记忆就反复🝎修改了三次。
“现在幸子老师都开始怀疑我了，早知道就不多此一举🛺♵了。”不知火瞳诉苦道，“最多也就是记过处分一🝔下而已。”🕄🖁
“没办法，现在停🂣🐩🂡手🆌岂不是不打自招？”凌星夜说道，“行了，再辛苦一下，按照你的剧本导演下去吧，我来帮你掩护。”
两人说着，一起向行政楼校长室走去。
因为要问询不知火瞳昨天的行踪下落，所有相关的知情者都聚集在哪里，正好可以一📴🟂网打尽。
修改记忆，尤其是大规模修改记忆是一件很复杂……不，是不可能做到的事情。🗙
哪怕是屹立于心理🂣🐩🂡、记忆系能力顶🄘峰的level5“心理掌握”，也🛆🚅👃不可能完美做到这种事情。
更何况，“记忆构筑”不知火瞳只能做到单对单影响目标的记忆，所以聚集在校长室的老师们并不担🉢心🁄🃑🗅她的能力。
作为共犯，凌星夜陪在不知🃄火瞳身🄘边一起♽🍶🌢接受质询。
动作、语言、神态——凌星夜使用舞台表演的手段，潜🛺♵移默化地夺取了老师们的注意力🅘。
在此期🜪🄺🂪间，不知火瞳逐👎🇲一攻破，用语言配合她的能力，向在场所有人输入了她的“剧本”。