这也包括了李强。
李强是三年级的学生，再有一🂽年就毕业了，一🏼直是学校机器人队的队长。
有点傲，但是也就是在校内傲，因为没拿过奖项，他总觉得，自己就是差了那么一点点。
然而，看了这个演示之后，🉈他觉得，差的，真不是一点点。
自己加上导师的技术去弄出来的东西，而且，那已经不是一两年的事情🔣，结果，在别人眼里，就是个渣
自己在想尽一切可以跨🛧🞰越障碍的方法的时候，别人已经能拿出狍子跑这样🟆的技能
这么个先进的东西在这里，自己何必献丑？
若是水平差的不是太多，倒也还可以拼一拼，比比🎌🏬性能，比比稳定🕪🌘性什么的🐱
现在这样子，完全就没法比了，还玩什么？
别人拿出来的那个六只脚的机器人，又🝔能跳，又能跑的，而且在比赛场地上几乎就像🏀🗂一个跳蚤一样——跟它比什么？
自己的机器人还在慢吞吞的走🂽着，轮式驱动，还要感光，探路，能做到这一步真的很不错了。
而且，还可以跨越一些障碍物，探索到障碍📙🛏的时候，花一点时间👯去扫描，探🐱索，然后计算出最可行的方案。
这真的是很好的方案。
别的🆎🎛👱院校，也许能在🃦这方面比自己高出一筹，那些都是可以理解的，无论是第一名或者第三十几名；🄌
无非就是在算法，机🃦械构造，或者是动力理📙🛏念，甚至是🚈取巧，这些方面超越自己。
这些，都是能让自己心服口服的，这也是他从大🈀🞚🔪一到大三，一直坚着不懈的原
因别🆎🎛👱人在进🖬步，自己也在学习，看谁比谁快而已。
然而，💁眼前🖬的这一个，🛧🞰他完全没办法解释了，甚至也没办法理解。
李强忍不住回了下头，那边。